音乐学院音乐学专业（师范）人才培养方案修订会

        秉持“知行合一、善教会演、一专多能”的培养理念，我院于2011年10月14日和11月23日召开音乐学院音乐学（师范）人才培养修订会。院长李友玲、副院长曾果果及各教研室主任参与会议。

        会议中李友玲院长指出，音乐学专业师范认证是我院下半年工作的重中之重，并进一步明确工作内容和方向。

        曾果果主持会议内容，针对培养方案中具体的课程设置向参会老师征求意见，就课程的合理性、必要性，教材的选择、研习见习的调整作出讨论。

        理论教研室提出：希望可以将教育心理学课程提前，与中外音乐教育史一块放到第三学期，教材教法放在第四学期开课。另外，钢琴弹唱在中学教育中非常的重要，有必要让学生学习中学教材歌曲弹唱，小学高、中教材可作为辅助材料。 

        声乐教研室提出：语言选修课（意大利语、德语）建议放到前几个学期，这样有利于学生学习演唱国外艺术作品。

        钢琴教研室提出：学生可以寻找自己觉得优秀的教学教材，然后相互讨论教学教法，可以作为研习的内容。

        器乐教研室提出：关于器乐选修的课程时长应该设置为一学年还是两学年，还需进一步商榷。